幾天後,一個週末的傍晚,403廠。
會客室中,看着坐在對面一臉老實的乖孫,唐茂有些繃不住。
如果是市賽之前,他還會覺得老實的乖孫很可愛。
但現在他只覺得……………
你老實你呢?
“那啥,爺爺,本來沒想麻煩您的。
唐平尷尬地笑笑:“但是洗寶的進度有點快,我也沒想到……………”
自從市賽讓豆黃龍飛起來後,洗寶的不敗金身就正式練成了。
最近更是到了小成級別,並一路向大成突飛猛進。
這是什麼概念呢?
最近的幾場內部較量中,欣寶如果不使出可汗的利刃,都沒法破防!
唐茂不語,只是喝茶。
好好好,你也沒想到!
你覺得老頭子我信你的鬼話嗎?
沒辦法,對一箇舊時代的機械師而言,這件事情的衝擊還是有些太大了.....
這就好比螺旋槳飛機還在狗鬥的時代,一架六代機悄悄摸到大家屁股後邊,還用乖巧的聲音地說泥嚎。
“我明白你的想法了,你想要【組合技】對吧。”
“對的對的。”
唐平連連點頭。
“並且最好是那種合則天下無敵,分則菜的一批的技能。
“缺了任何一個,都和廢物沒有區別。
“但只要掌握所有技能,就能完成從狗到神的飛躍!”
欣寶:“?”
好像和她的有點像......可她是馬馬,不是狗狗。
唐茂欣慰一笑:“我懂你的意思。”
相較古典時代,現代的組合技早已發生翻天覆地的變化。
通俗來講就是更重視階段性的收穫。
哪怕沒有完全掌握,只掌握了其中的一兩個,也能馬上有反饋和進步。
一方面,持續的正反饋有利於提升訓練的積極性。
另一方面,也是爲了適應節奏越來越快的競技與考覈。
畢竟考試不會等你把組合技湊齊了纔開始。
因此大部分御獸師都希望付出一點就能立刻收穫一點。
從這個角度看,這類組合固然有其合理性。
但凡事都有代價。
單個子技能的強度和組合技整體的強度往往是矛盾的。
有位叫迪爾克姆的西方御獸師用人類社會的進化來比喻這個道理:
在古代御獸界,一個御獸師的角色有很多,他有可能同時是農夫、獵人、武士。
這樣一來,每個御獸師的獨立生存都不是問題,但社會整體卻是孱弱的。
而步入現代御獸界,每個御獸師的角色都趨於專業化,醫療型不懂農業,農業型也不懂狩獵。
每個人都無法獨自存在,但也正因如此,他們可以把自己的專長打磨到極致,讓社會整體變得發達。
當然,人和人之間的關係反而變冷漠了,因爲以前聯結人的是情感,現在聯結人的是工作。
??寵獸的技能也是這個道理。
子技能和整體都強的那種組合技當然不是沒有,但這種組合技最多隻是“很強的之一”。
組合技圈子內有這麼句話:
子技能強的組合技未必弱;但最強組合技的子技能一定不強。
是啊!唐茂很瞭解乖孫的秉性(自認爲)。
和那種急功近利的傢伙相比,他簡直是另一個極端:
不在乎一時的輸贏,不在乎暫時的低谷。
只要最後能到達那個最高峯,中間經歷任何挫折,受到何種質疑詆譭都沒關係。
永遠毫無波瀾地執行,不爲退步所動,不爲進步所喜。
這樣的人,纔是真正的御獸師!
唐茂在年輕時也追求過這種境界。
但礙於時代,能力......種種因素,他還是選擇了在一定程度上折中。
暮年之際,他也常常詢問自己:
如果當年堅持了自己的路線,如果沒有折中,如果.....……會不會不一樣?
可現實是一場無法倒退的電影,沒有如果。
而此刻,看到自己的後輩重拾那種意志,他又怎能不心潮澎湃!!
燃起來了,這就是青春!!!
“好,我懂你的意思了。”
唐茂紅着眼睛,慈祥又鄭重地拍拍唐平的肩膀。
“如果是你們,或許可以做到????跟我來吧。”
唐平眨眨眼睛:""
懂,懂了嗎?
他只是想拖慢變強的進度方便退步啊。
他覺得爺爺可能腦補了些奇奇怪怪的東西。
算了,問題不大。
過程不重要,結果正確就行了。
懷着這樣的心情,唐平跟老頭子來到了一處隱祕車間。
相比工廠,這裏更像圖書館。
木質的地板和牆面很有書香氣息,老式書架中堆滿了各類書籍。
看外觀,基本都是上世紀的風格了。
房間的正中央有一方桌,桌面上鋪着一層綠絨,上面有幾張圖紙,厚玻璃壓在最上面。
“這裏是?”
“403廠的檔案室。這裏或許有你想要的東西。”
唐茂引他走到圖紙面前。
“臥槽。”
唐平這才發現這些全是手繪的!
以他對機械師的瞭解,哪怕用目前最頂尖的工程電腦,都很難達到這圖紙的程度!
“這個是......”
“你怎麼知道是我畫的?”
唐茂的嘴角卻有些上翹。
男人都是愛裝逼的,和年齡無關。
唐茂爲唐平講解了圖紙上的組合技:
一號子技能,機械系、空間系高等領主技能,廢熱虹吸。
效果:高速抽取一定範圍內的閒置熱能,並存儲到備用發動機中。
二號子技能,機械系高等領主技能,共振蝕刻。
效果:發射低頻聲波,在目標表面留下持續一定時間的共振紋路。
三號子技能,機械系、空間系高等領主技能,零熵錨定。
效果:在特定區域投射探測針頭,使目標區域的存在持續產生特定頻率的振動,此外沒有其它效果。
四號子技能則是空白。
顯然,唐茂還沒有構思到那個位置。
如果分別評價,這三個子技能無疑都是廢物。
一號技把能量存到備用發動機,尋常戰鬥幾乎用不着。真用的時候往往也沒什麼用了。
二號技和三號技更是堪稱意義不明,對戰鬥沒有任何實際的影響。
但,這是組合技。
唐平猜到了什麼:“第四個子技能……………”
“嗯。”
在唐平驚訝的目光中,唐茂拿出一張新的圖紙。
上面是四號子技能:逆終結滾筒!
洗寶眼睛一亮:“襪!”
唐平張開嘴巴:“啊?”
但很快他意識到,老頭子沒跟自己玩抽象......
“這個組合技當初一度被擱置下來,而她就是最後一塊拼圖。”
唐茂抽出一張空白的A3紙,提起中性筆就開畫。
他的動作比印刷機還要精準利索,十分鐘不到的功夫,紙上就已經被他畫得滿滿當當了。
“終結滾筒逆向釋放時,可以產生強大的反作用力。
“實際上,你已經讓洗寶在之前的很多賽事應用過這一原理。
“比如把對手吸入滾筒再發射,或者直接發射水流乃至其它物體作爲攻擊的手段……………”
唐平:“
您說的對,但不是我讓她這麼幹的!
我最開始只是讓她多洗衣服啊!
“上次你走後,我仔細研究了終結滾筒的作用機制。
“發現它恰好可以和這三個子技能構成一個完整體系。
“廢熱虹吸可以提供關鍵的額外動力,讓滾筒的轉速突破第二臨界點,同時觸發零熵錨定和共振蝕刻。”
唐茂用筆畫下幾根線條:“這是技能發動時的靈壓流向......”
唐平睜大眼睛。
他也是有一定機械師知識儲備的,頓時就明白了這幾根線條有多大的信息量:
圖中目標被擊中後,在零錨定和共振蝕刻的作用下,內部靈壓短時間內高速旋轉,會產生由內向外的靈壓離心效應。
如果是強度不大的目標,體內的靈壓脈絡直接就會在這種撕扯下解體!
哪怕沒有解體,靈壓循環也必然會紊亂。
任何寵獸遇到這種情況,都會當場失去行動能力,機寵也會癱瘓。
這可比被洗寶射上天,或者滾筒裏裝圖釘之類的可怕多了.......
唐平嚥了口唾沫:“大概是什麼上限?”
唐茂沉默片刻,心算了一下。
“以你家寶爲例,如果他被擊中,暈個三五分鐘應該問題不大。”
“吼嗎!”
元寶馬上不服地叉腰。
這個例子不存在!
他可是龍,怎麼會被笨重的洗衣機擊中?
當然,元寶並沒有反駁擊中後的假設。
以他的性格推測,真被擊中了,大概率不會只三五分鐘.......
唐平不禁感慨:“誰要是學會這東西,別的御獸師就完全沒有遊戲體驗了吧?”
唐茂白了他一眼:“你以爲大白菜呢,說學就學啊。
“三個子技能都是高等領主級,對精英種族而言,學習難度有多大你知道嗎?
“而且其中兩個還是機械空間雙系,這種寵獸本來就少。
“更重要的是,這三個技能對機體本身的負荷也極強,尋常機寵壓根承受不了。”
唐平欲言又止:“......”
BFX......
“所以洗寶恰好能學。”
唐茂揣手。
“一方面她是機械空間系,另一方面403特種鍍層也小成了,能承受得住。
非常好組合技,使洗寶旋轉:“蕪湖!起飛!”
“但是??”
唐茂馬上潑冷水。
“我還是要提醒你,這玩意和你之前學的被動技可不一樣。
“整個工作量極度巨大,而且完成之前幾乎沒有任何收益。
“這也是爲什麼組合技在當今式微的原因,它已經不被這個時代的理念所接受了。
“你們真要學的話,最好做好心理準備……………”
“放心吧,我親愛的爺爺。”
原本有些難蚌的唐平,聞言又露出笑容。
那笑是那麼複雜,有受傷的痛,有終於成功的欣慰,有幸災樂禍的竊喜......堪比世界名畫蒙娜麗莎。
“這就是我們的選擇。
“現在不會變,以後也不會變。
“時代不接受,我們就讓它接受。”
唐茂欣慰地點點頭:“嗯!”
爺孫倆雖然不在一個頻道上,但此刻都很感動。
“對了,舒然快回來了吧。”
唐茂轉身出去收拾東西。
唐平點頭帶上門:“上午給我發的消息,說大概26號一早到市。”
“那就是後天早上吧?”
“嗯”
按照計劃,她原本得五一後才能回來。
據說是此行非常順利,提前收官了。
不過似乎也有不太順利的地方......她沒透露,打算回來再說。
“然後呢?”
“什麼然後?”
“不是,你這小木頭......”
唐茂白了他一眼,反手掏出一個粉藍色包裝的護膚品禮盒:“拿着!”
唐平驚訝接過:“您還了解這個?”
“瞧不起誰呢?本來就是我們廠附院出品的!後來轉讓出去了而已。挺好用的,我平時天天抹。”
唐茂扯了個鬼臉,展示面部彈性。
“御獸師可不能光學御獸哈,你要學的東西多着呢!”
山大附。
週末的夜晚並不平靜。
訓練室、對戰館等地方依舊燈火通明。
聯考在即,每個人都在抓緊時間變強。
這樣一來,哪怕自己的學校輸了,個人名次也不會太靠後。
不過大部分是特優班和尖子班的學生。
普班和借讀班的預約優先級很靠後,只能使用角落裏的位置。
看到一隊尖子班的同學靠近,他們警惕地跳上擂臺。
幾隻寵獸也弓起身體,微微發抖。
“你,你們想幹什麼?”
“別誤會!”
秦佳綺擺擺手,“我們看你訓練很久了,你在教學聖光波對吧?”
普班同學沒說話,上下打量眼前的尖子班女生。
“聖光波不是這麼練的,如果你願意的話,我可以指導你……………”
“少來。”
一聽這話,普班同學皺了皺眉。
“誰不知道你們這些優等生就喜歡看普班的笑話。說是指導,其實指不定想怎麼讓我們出醜吧?”
秦佳綺縮了縮手:“不是這樣的………………”
另一個男生又站出來:“你是武嶽吧,我是豆豆啊,咱們上學期在一個班的,你忘了?”
“請不要折煞我們。”
爲首的普班同學挪開視線,“我們可不敢高攀特優班和尖子班的大佬。”
有暴脾氣的忍不住指指點點:“你這人怎麼不識好歹????”
秦佳綺壓下了他的手指。
“算了算了,我們先走吧。”
她又衝擂臺上的普班同學微微鞠躬:“抱歉,打擾你們了。”
"1
見他們真走了,幾位普班同學面面相覷。
他們本來都做好了捱打的準備。
事後追究,優等生們往往會搬出切磋或指導的藉口......總之,只要沒有造成人員受傷,老師和校方也會向着他們。
不過這次好像不太一樣?
普班同學們沒有多想,搖搖頭接着訓練了。
他們因爲排名的原因,優先級太靠後。
平時預約不到訓練室,只能十幾個人一起拼一個擂臺。
這個擂臺位置很偏,還靠窗戶。窗戶不嚴實,春天總會進很多沙子,夏天能曬死人,冬天則漏冷風。
但對普班而言,他們已經知足了。
聽說槐中的標準尺寸擂臺只有一個,比賽的時候才能用。
那裏的學生一定過得比他們還苦吧。
“唉?嶽哥,是不是到點了!”
“我靠!還真是!”
幾人從訓練中回過神來,一看錶才發現都超時十分鐘了。
他們又緊張又摸不着頭腦,因爲預約下一時段的學生居然沒攆他們走。
往常別說超時,還剩十分鐘的時候就有人盯着了。
在山大附,對普班最狠的不是特優班和尖子班,而是其他普班......
“是不是還沒來?”
“要不,咱們再練一會兒?”
“算了算了,別人的時段,咱們還佔着不太好。”
武嶽準備跳下擂臺,卻看到秦佳綺獨自向他們走來。
“你們好,是我預約的!”
她儘可能讓自己的聲音聽起來溫和,“我同學有事來不了了,不介意的話,咱們就一起用吧。
武嶽沉默一陣。
他分明看到那幾個尖子班的同學都在門口的休息區,遠遠等着。
不知爲何,心情突然變得很複雜。
“如果不方便的話,你們接着用就行,沒關係!”
秦佳綺又道,“我可以自己去訓練室。”
“沒有沒有......那就一起用吧。”
武嶽突然有點愧疚。
“那個,謝謝。"
PS:文中提及的西方御獸師迪爾克姆原型爲法國社會學家迪爾凱姆,社會團結理論代表人物。其理論認爲古代社會承擔多種職能,彼此類似的個體構成,靠情感聯繫在一起,如鄉村社會;現代社會由承擔單一功能,彼此
不同的個體構成,靠分工聯繫在一起,如城市社會。更多知識詳見《社會分工論》!
是的孩子們,新冠沒有肘贏我,今天不用請假了
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